ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)

Archive for março 2010


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LISTA DE JOGOS SUGERIDOS PARA INTERVENÇÃO

Todos os jogos aqui sugeridos permitem ao profissional uma vasta variação na utilização, pois podem auxiliar na aquisição do vocabulário, ortografia, leitura, escrita, formação de frases, etc.

I-) JOGOS PARA DESENVOLVER O VOCABULÁRIO

1. Cuboatividade – Fabricante: Sonata
Discriminação Visual
• Classificação
• Memória
• Atenção
• Linguagem
• Vocabulário

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Trilha

Os próprios alunos criam um tabuleiro, com os obstáculos e a história. O jogo ensina seqüência numérica, ordem crescente e decrescente, contagem e quantificação.

Bingo

Nas cartelas tradicionais, o aluno aprende a ler os números. Durante o sorteio, o professor pode anunciar os números de forma diferenciada, falando sobre dezenas, unidades,antecessores e sucessores, ou exigindo algum tipo de operação para a descoberta do numero sorteado.

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Incluir não significa apenas colocar no próprio ninho o estranho que vem de fora, sequestrando-o de sua vida plena; ao contrário,requer um sair de si e ir seu encontro,ofertando-lhe aquilo de que, efetivamente necessita.Incluir significa ouvir e responder áquilo que um outro pede pela sua própria voz. (Tunes;Bartholo)

SER DIFERENTE É NORMAL!

síndrome de down

VIVA A DIVERSIDADE!

Imagem retirada de: http://trocandoideiassobreportadoresdedm.blogspot.com/2007_04_01_archive.html

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